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培訓信息

Training information

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2016年二級建造師考試備考記憶方法

2016年3月26日()編輯:集團教訓部 閱讀:

2016年二級建造師考試備考記憶方法


2016年二級建造師考試備考記憶方法:壓縮記憶、自檢記憶、聯(lián)想記憶。2016年二級建造師考試將在5月28、29日展開,距離考試還有兩個月的時間,考生要利用好這些時間,充分做好備考工作,希望每一位考生都能夠順利地通過考試。

壓縮記憶

壓縮記憶是一個總結歸納的過程,其實就是對知識點進行理解的過程。二級建造師考試考生可以把所有的知識點進行分類歸納,把相同的知識點歸納在一起,在按照邏輯順序把所有知識點按照標題等級權重大小進行排列,通過這樣的方式就把該知識點的零碎內容從小到大歸納成一個整體。通過加工的過程,考生就對這些知識點有了全面總體的認識,而且將各個知識點之間的邏輯和異同點都進行清晰的梳理,通過這種方法再去記憶,就更加容易了。壓縮機記憶法的優(yōu)勢就是比較全面、深入的進行記憶,有利于對考試的內容做總體的把握

自檢記憶

自檢記憶就是通過不斷的自我檢測對所學的知識進行鞏固,換句話說,每次復習結束后,考生都應該把剛看的內容仔細想一遍,記住的就沒必要再看。在以后的復習中,不斷的重復上述的做法,就像過濾一樣沒記住的范圍就會變得越來越少,直到全部都記住。其實,自檢方法也是一種習題的方法,考生給自己出題,自己考察自己,這樣哪些地方有漏洞,哪些地方已經熟記都有了一定的自我了解,這種方法的好處是不受時間的限制,只要有時間,就可以隨時進行自檢,只要腦子有空閑,就可以不斷的想自己沒有記住的知識。不斷的重復就是將二級建造師考試知識點刻在腦海中的有效辦法。

聯(lián)想記憶

所謂聯(lián)想記憶就是在生活和工作中去應用書本上學到的知識,利用課程較強的應用性,通過這種屬性用學過的知識分析身邊中出現(xiàn)的案例,利用實際案例中的應用來理解自己所學的知識。利用聯(lián)想記憶法,不僅記住了書本所涉及的知識,更是記住了案例分析,這樣記憶往往比直接空洞的死記硬背要容易的多。

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